Дидактическая игра: Календарь природы Lamtoys
Дидактическая игра: Календарь природы Lamtoys включает игры, задания и упражнения для детей 4 – 5 лет. «Угадай, какое время года на календаре» Взрослый меняет направление сезонной стрелки на круге, вкладыши, температурные показатели с помощью шнурков и просит определить время года. Дети показывают обозначенный с помощью модели сезон: весна, лето, осень или зима. «Когда это бывает?» С помощью вкладышей, стрелок и градусника взрослый обозначает один из сезонов, а ребенок его называет. Потом взрослый и ребенок меняются ролями. «Что бывает в это время года?» Взрослый переставляет стрелку на один из сезонов «года-круга» и просит ребенка (детей) подобрать соответствующие вкладыши к «рамкам-окошкам»-- «одежда», «труд», «живая природа», а также обозначить температуру по шкале «холодно-жарко». «Что перепутал Незнайка?» Взрослый обозначает на «Календаре» зиму, а вкладыши «одежды», «труда» подбирает летние. Дети должны найти ошибку и исправить. Затем роль «Незнайки» берут на себя дети, а взрослый их исправляет. «Какая сегодня погода?» После предварительных наблюдений дети подбирают вкладыши с показателями облачности, ветра, осадков. «Какой сегодня месяц и день недели?» Дети подбирают вкладыш соответствующего месяца, дня недели, указывают стрелкой на сезон месяца на модели «круглого года». «Вчера-сегодня-завтра» Дети на малом «недельном круге» определяют, какой день недели был вчера, какой сегодня и какой будет завтра. «Неделька-радуга» Взрослый учит детей различать и называть 7 цветов радуги и соотносить их с днями недели. «Какого цвета сегодняшний день недели? Подберите вкладыш и поставьте». «Какого цвета воскресенье?» (Вариант упражнения № 8). Дети отвечают на вопросы: «Какого цвета Воскресенье? А суббота? А пятница?» постепенно заполняя названия дней недели. 10. «Как одеться по погоде? Чем заняться?» На основе вкладышей детям предлагается нарисовать свои модели одежды или изобразить сезонные забавы, игры, развлечения. «Наш участок зимой и летом». Детям предлагается сравнить изображение на 4 секторах модели «круглого года», описать в сравнении зиму и лето. «Что сначала – что потом» Взрослый просит рассказать, какие изменения в природе следуют друг за другом от зимы к лету. Игры, задания и упражнения для детей 5 – 7 лет. «Прогноз погоды на сегодня» Взрослый предлагает поиграть в синоптиков, метеорологов, установить на «Календаре» все показатели и составить отчет-прогноз. Лучший прогноз (самый точный, полный, правильно и красиво рассказанный) записывается на аудио или видеокассету. 14. «Требуются комментаторы на телестудию» В игре дети пробуют свои силы в роли претендентов на комментаторов погоды в программе «Вести» или «Время». Членами жюри оценивается правильность оформления календаря и точность описания его показателей, последовательность изложения темы речи, поведение комментатора. 15. «Прогноз на неделю» В этом прогнозе дополнительную трудность будут представлять предположения и их обоснования. 16. «Когда это бывает» – конкурс знатоков Участники готовят вопросы, загадки, пословицы, поговорки, рисунки, фотографии, отражающие наблюдения за природой и погодой. Игра проводится как конкурс.
- Возраст: от 4-х лет
- Тип: Дидактическая игра
- Обучающие и развивающие возможности: Формирование умений пользоваться символикой, работать с графиками, моделями, пиктограммами. Расширение и уточнение представлений о взаимосвязи явлений природы и погоды. Развитие наблюдательности, внимания, мышления. Обогащение и уточнение словаря, развитие связной речи. Развитие экологического мышления. Развитие навыков и умений принимать учебную или игровую задачу и следовать ей.
- Страна производитель: Беларусь
- Вес: 10 кг